教育有情怀，家访有温度。

为全面贯彻落实立德树人根本任务，促进学生全面成长成才，进一步了解并掌握学生的思想动态、身心健康、学习状态和家庭环境等情况，面对面帮助学生解决问题，今年我校继续组织开展暑期“家访”工作。

学校党委高度重视，学工部精心策划，把家访工作作为推动学校育人工作理念和思想政治教育的切实载体，召开暑期家访活动动员部署会，各学院认真落实制定了详细的家访方案，通过辅导员、班主任与专业教师的紧密合作，采取线上线下相结合的方式，对学生和家庭进行了全面而深入的沟通与交流，构建家校合力育人的良好局面。

【机电学院】

机电学院线上线下家访活动共走访了八个学生家庭。各年级辅导员分阶段主持家访活动，学生代表向老师和家长汇报了自己在校期间的学习、工作和生活情况和假期安排。家长们介绍了学生在家情况，对学校和学院的精心培养表示感谢。

党委副书记李文超和团委书记余静代表学院向家长们介绍了学校和学院发展情况，并叮嘱同学们要在假期充好电，根据自身发展阶段利用好假期有步骤有计划地自我提升，希望家长一如既往支持和配合好学校和学院工作，画好学生成长成才的最大同心圆。

【经管学院】

暑假伊始，经管学院各年级开展暑期家访活动，辅导员与学院领导班子、本科生班级导师、研究生导师与学生和家长齐聚一堂，以“暖心、温馨”的气氛深入交流，共同探讨学生和学校的未来发展。

学院老师精心筹备，提前梳理学生成绩单、学业表现以及校园第二课堂各方面表现，全面系统地介绍学生在校情况，并围绕学生特点针对性提出成长发展建议，另外老师们听取学生和家长的诉求和对学校事业发展的意见建议，共同寻求学校和学生的良好发展。学生家长纷纷表示，感谢学院领导和老师对学生成长的关怀和指导，一定对学生成长给予充足的的关心和支持，对学校事业发展提供更多的帮助。

【土木学院】

进入汛期以来，全国多地降有暴雨，土木学院始终牵挂学生及其家庭安全，通过家访关心学生家庭近况。在家访一名河北生源研究生的过程中，家访团老师们详细了解了学生家庭受灾情况，向学生及家长介绍了相关资助政策，并就后续学习、就业等方面内容进行交流。

在对一名四川生源本科生家访过程中，恰逢当地彝族在过传统节日“火把节”，家访团老师们向学生及家人送去节日的问候，就学生在校的表现、后续升学计划等进行讨论，学生就本人近期的假期安排进行了介绍，家长对学校和学院的关心支持表示感谢。

【测绘学院】

测绘学院在家访过程中，老师们向学生家长详细介绍了学生在校期间的学习、生活情况，同时转达学校对学生的慰问和关怀，了解学生家庭的情况，细致讲解了国家各项资助政策与措施，并鼓励学生克服困难、树立信心、确立自己的人生目标，发奋学习成长成才。

家访活动增强了学院与学生家庭之间的联系与沟通，构建了家庭共育的良好氛围。家长对学院的教育工作表示了高度认可与支持。受助学生表示在接下来的学习和生活中，会更加积极努力，不辜负老师和家长的期望，以优异的成绩回报家庭、回报学校。

【环能学院】

环能学院“云家访”工作以暑期社会实践为契机与学生深入交流实践心得及未来发展方向。家访工作队伍提前了解和掌握受访学生在校学业表现、人际交往、家庭情况等，根据不同学生及家庭情况，设计相应的交流主题，进一步加强家长对学校和老师的认同感，提升家访效果。

在交流过程中，辅导员进一步了解了同学们的家庭情况、在家学习情况、思想动态和学习环境。对于学生家长所关心的问题，老师们也做了详细解答，帮助家长了解子女在校的学习情况和表现。同时，叮嘱学生注意安全，为其在假期合理地安排学习、生活等提出建议，鼓励学生要树立信心、自立自强、努力学习，以优异成绩回报父母、国家和社会。

【理学院】

理学院走进两位同学的家庭，详细了解近期因台风致家庭受灾等情况，听取了学生家长对学校人才培养和学生教育管理工作的意见、建议，并对学生个人发展提出希望和要求。辅导员向学生家长反馈了学生在校期间的表现及学校对学生的学业、生活、就业等方面的各项帮扶政策，切实让学生及其家长感受到学校的关心和关爱。

通过家访，既能以实际行动表达学校对学生家庭的慰问，让学生感受到学校给予的温暖和陪伴，又能让辅导员老师了解学生真实的家庭情况，从多个角度对学生进行深度帮扶。建立深入的家校互动，推进理学院学生工作精准化、实效性开展。

【人文学院】

人文学院由院领导、专业导师、班主任以及辅导员组成家访团队，深入学生家庭，促进家校沟通与合作，为学生成长成才助力。家访过程中，学院老师就学生课业成绩、在校表现、未来规划等方面和家长进行了深入交流，家长也进一步介绍了家庭情况和学生成长经历。同时，学院老师还介绍了学校的办学理念、专业发展前景等信息，并认真听取了学生和家长的宝贵建议。

此次家访活动得到了学生和家长的积极响应和高度评价。他们纷纷表示非常感谢学校和学院的暖心关怀，通过家访活动，家长能更加全面地了解学校和学生的情况，以后也会更加关注孩子的成长需求。未来，学院将继续加强对学生的关心关爱，为学生的全面发展提供有力的支持和保障。

【未来建筑技术学院】

家访过程中，未来建筑技术学院教师向家长们反馈了学生们在校期间的学习和生活情况，全面介绍了学校、学院的最新发展，主动询问学生家庭状况和生活需求，并对学生提出的有关日常学习生活、职业发展规划等问题进行了细致的回答。家长们表示，感谢学校的关心和关注，希望学校能继续加强与家庭的联系，共同促进学生健康成长。家长敞开心扉，交流学生家庭情况和成长经历，让老师们更深入地掌握学生成长环境。

【建筑学院】

建筑学院在家访过程中，就学校和学院的育人工作情况向学生家庭作了进一步的介绍，同时与家长进行了深入交流，听取了家长对学院学生教育工作的见解和看法，为学院开展下一步工作提供了宝贵的参考依据。这场“爱与信任”的双向奔赴，让学生和家长感受到学校对学生真真切切的关爱，同时也加深了学生和家长对学校工作的了解，持续提升家庭对学校的信任和理解。

【电信学院】

电信学院将国家和学校的政策关怀传递至受访家庭，引导学生自立自强，树立感恩意识，提升家国情怀和社会责任感；与学生家长沟通交流学院发展及人才培养情况、就业形势及学生在校表现，实现信息互通，促进家长对学校工作的理解和支持，增强家长对学生在校情况的了解；询问和了解学生成长发展面临的困难，共同分析问题原因，探讨方法对策，为学生“精准画像”，因材施教，提供靶向服务，解决学生的实际问题。

每一次家访，都是一次心灵的碰撞

是一次家校深厚情感纽带的建立。

“家”有温暖

“访”有温度

“教”有良方

“育”有方向

未来，学校将继续坚持开展常态化的家访工作，不断深化家校协同教育的理念，凝聚育人共识，构建学校、家庭、社会三者紧密合作的育人体系，推动形成家校协同育人合力，共同推动学生的全面发展与成长成才！