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市领导面对面对话首都大学生,重点谈了这些话题

部门: 供稿:现代教育报 审核:魏楚元 发布时间:2024-06-18 阅读次数:

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6月17日,贵州省贵阳市委常委、教育工委书记于英杰与10名首都大学生面对面交流,听取学生的成长经历和感受,以及学习生活中的思考和建议。这是教育系统学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神,落实市领导联系高校制度,开创新时代思政教育新局面的创新举措。市委教育工委分管日常工作的副书记李军锋、市委教育工委副书记王达品和市教育两委相关处室负责人参会。

会上,来自北京大学、清华大学、北京理工大学、中国农业大学、首都师范大学、菠菜技术交流论坛-菠菜网平台大全、北京青年政治学院等10所高校的专本硕博学生交流了校园学习、科研、生活的心得体会。

探究前沿科技 助力强国建设

高校作为教育、科技、人才的集中交汇点,是助力新质生产力加快形成的重要力量。“新时代青年就要站在科技前沿,不断学习探索新知,与时俱进。”清华大学环境学院博士研究生王智慧和同学们一起创办探臻科技评论及品牌活动,打造科技社群,让更多学生关注前沿科技和新质生产力,面向前沿科技和国家重大技术需求进行有组织的科技交流,打造多学科交叉的社群化科技创新人才培养体系。“高校青年要投身发展新质生产力的科研,摆脱现实困境,勇于站在科技前沿,要培养更多具有战略高度、学术深度和学科广度,贡献高水平科技的青年力量。”

北京理工大学机械与车辆学院硕士研究生鲁振博为实现自己军工报国之心,将理论知识与实践应用相结合,努力践行科研报国。他主动申请进入多家公司、科研单位实习,参与执行共计1100海里的船舶航行任务。“因海而生,向海而行是我的人生梦想,未来,我将努力成为一名军舰总体技术研发工程师,为国防建设贡献力量,助力强国建设。”

菠菜技术交流论坛-菠菜网平台大全建筑与城市规划学院本科生李淏嘉讲述了自己参与古北口遗产数字化保护、长城沿线保护与可持续发展典型模式调查研究后的感受。他表示,长城有着悠久的历史和文化,是中华民族的象征。要讲好长城的故事,需要一代代青年人不断努力奋斗。“对于将来即将从事城市建筑的每一位设计师来说,保护文物古迹是义不容辞的责任,我们要发挥自身力量,用科技数字化的力量,让更多人了解它们的过去,让科技赋予它们新生。”

分享经历故事 立志绘就多彩人生

北京体育大学国际体育组织学院硕士研究生于依鹭讲述了学校不断探索构建“以体强心” 的特色心理育人模式,通过开展丰富多彩的心理健康教育活动,让学生在体育精神的激励下,强化应对挫折、面对挑战的能力。她认为,体育是能够帮助学生跳出心理困扰、排解压力的良好方式,但在体育资源供给的专业性方面还有所欠缺,一些文体活动形式和内容还不够丰富,希望能够运用自己所学,不断创新“体育+心理”研究,让体育为守护人们心理健康作出更多贡献。

中央民族大学信息工程学院2021级本科生朴向方作为少数民族学生,感受到铸牢中华民族共同体意识的重要性。“我和同学们通过参加讲座和学术活动从历史、经济、文化、社会等方面深刻感受中华民族共同体的深刻内涵。”他表示,作为新时代青年,要积极做铸牢中华民族共同体意识的宣传者、践行者、引领者,用知识和能力助力乡村振兴和民族地区发展。

首都师范大学马克思主义学院博士研究生刘蕊即将成为一名思政教师,在认真学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示后,她十分激动和振奋。她表示,“大中小学思想政治教育一体化建设”大有可为。新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。为此,她参与了面向中小学的“跨校云课程”,通过创新探索《万水千山话长征》《学法吧,少年!》《如果马克思也有“朋友圈”》等形式多样的新型思政课程建设,努力成长为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师。

当前,针对学生们“躺平”现象、对人生无规划的状态,北京青年政治学院现代管理学院学生王廷分享了自己的观点和看法。“学校教师以担任学生社区‘第一导师’的方式走进学生宿舍,一对一对学生进行思想、生活、生涯指导。有的师生还结成了‘运动搭档’,我和老师们一起相互鼓励,养成良好的生活习惯,畅谈理想、规划未来。他表示,新时代青年要胸怀家国天下,树立远大理想。要找准自身定位,做好职业规划。要投身社会实践,服务社会发展。”

以行求知 到社会大课堂“读懂中国”

“未来怎么样?我们怎么做?作为新时代青年学子,要以行求知,到社会大课堂读懂中国,要以知促行,在校园大舞台施展才干。”北京大学经济学院本科生李文铎和班级同学到城镇乡野实践调研,在河北滦平田间地头探寻乡村振兴新成就;到企业一线不懈探索,在人工智能创新企业寻迹产业发展新路径。“新时代所赋予青年的使命更加艰巨,我们要不断探索新知,身体力行,在学思践悟中,做有作为有担当的时代青年。”

中国农业大学资源与环境学院硕士研究生王雯欣分享了扎根平谷西樊各庄村强农实践的故事。“通过参与科技小院建设,我对农业科技、乡村振兴有了更加深入的理解和感悟。”王雯欣表示,作为“城里娃”,她第一次真正地“扎”在农村学习和生活。不仅解锁“新技能”,学会了开无人驾驶旋耕机翻地,还利用自己所学的专业知识,让科技助力赋能乡村农业发展。“习近平总书记给中国农业大学科技小院的回信鼓舞了我们,作为新时代青年,要抓住机遇、迎接挑战,在农村的广阔天地展现担当作为,用青春热血在乡村振兴征程上实现人生价值。”

“‘纸上得来终觉浅’,知识的巩固离不开实践的锻炼,走在北京的土地上才能深刻感受到这座城市的文化魅力。”北京联合大学应用文理学院研究生张宇轩深知,要想了解北京的历史,为首都建设发展助力,就需要脚踏实地。对此,他一边阅读近代以来中外学者的北京游记,一边在每个周末和同学一起穿梭在北京的大街小巷,寻访北京重要文化遗产地,感受百年间北京城市的巨大变迁和文脉传承。他表示,未来要继续用脚步丈量北京,将论文写在首都大地上。

于英杰认真听取了学生的发言,充分肯定新时代首都大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、乐于奉献的思想境界。他表示,习近平总书记始终高度重视、亲切关怀青年学生的成长成才,多次到首都高校考察调研,多次同青年座谈、给学生回信,指引青年成长,既为青年学生指明了人生方向,也为教育部门落实立德树人根本任务提供了根本遵循。

于英杰对学生们提出四点希望。一是要树牢理想信念,把握青春航向。认真上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等思政课程,努力学好“四史”,不断夯实信仰之基、筑牢思想之魂、激扬奋进之志。二是要敢于创新创造,不负青春年华。要积极开展科研训练、科创竞赛、科学研究等,积极投身于关键核心技术攻关,努力在科技创新中“挑大梁”“当主角”。三是要提升综合素质,彰显青春风采。树立健康第一的成长理念,有规律开展体育锻炼,积极参与美育活动,强化劳动实践,着力健全人格、锤炼意志。四是要矢志艰苦奋斗,展现青春担当。积极投身科技创新、乡村振兴、社会服务、卫国戍边等国之所需、民之所盼的一线,在苦干实干中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

据悉,市委教育工委、市教委建立了市领导与大学生交流座谈机制,将在新生开学季、毕业季等学生成长发展的关键节点,邀请市领导与不同专业、不同学段的大学生面对面交流,全面了解学生思想动态、精神面貌、学习生活状况、现实困惑等情况,研究制定贴近学生思想、学习和生活实际的工作对策,不断增强学校思想政治工作的针对性和吸引力。

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编辑:任敏





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